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Transferencia a la Sociedad
 
 
 
Tecnologías para la inclusión social: entre el desarrollo económico y educacional.

Tecnologías para la inclusión social: entre el desarrollo económico y educacional.

Este es un Grupo de Divulgación Científica cuyo nombre es: “Verde ConCiencia”

 

Coordinación General:

Patricia Vázquez (Investigador CONICET, Profesor Universidad Nacional de La Plata (UNLP),Tecnología Química)

 

Integrantes:

 

Investigadores

Gustavo Romanelli(Investigador CONICET, Profesor UNLP,Tecnología Química)

Jorge Sambeth(Investigador CONICET, Docente UNLP, Tecnología Química)

Paula Villabrille(Investigador CONICET, Docente UNLP,Tecnología Química)

Gabriel Sathiqc(Investigador CONICET, Docente UNLP,Tecnología Química)

Valeria Palermo (Investigador CONICET, Docente UNLP,Tecnología Química)

María Celeste Gardey(InvestigadorUTN, Docente UTN, Tecnología Química)

 

Becarios

Romina Arreche (Becario CONICET, Tecnología Química)

Magdalena Palacio (Becario CONICET, Docente UNLP, Tecnología Química)

Marina Gorsd (Becario CONICET, Docente UNLP,Tecnología Química)

Personal de Apoyo

Xavier Kriscautzky (Fotógrafo documentalista CONICET)

Mónica Baldo (Secretaria administrativa. CONICET. Con tareas en el grupo relacionadas a la docencia)

Lilian Osiglio (Técnico de laboratorio CONICET)

 

Docentes de la Universidad Nacional de La Plata

Diego Ruiz (Dr. en Química, con especialidad en Química Orgánica)

Gustavo Pasquale (Dr. en Química, con especialidad en Química Orgánica)

 

Integrantes no pertenecientes al sistema científico

Claudia Martino (Profesora de Química, Secundario, tareas ad honorem relacionadas al Grupo)Andreina Raimundo (Maestra Jardinera,tareas ad honorem relacionadas al Grupo)

Agustina Irusta (Fotógrafa, tareas ad honorem relacionadas al Grupo)

Adriana Rios (Contratada por Cindeca en el sector limpieza. Con tareas en el grupo relacionadas a la docencia)

Katerine Igal (Estudiante de Biotecnología, tareas ad honorem relacionadas al Grupo)

María Florencia Hernández(Estudiante de Química,tareas ad honorem relacionadas al Grupo)

Rita González (Contratada por Cindeca en el sector limpieza. Con tareas en el grupo relacionadas a la docencia)

 

Objetivos generales y metas alcanzadas

Muchos docentes han acabado por aprender que los problemas que se plantean a los alumnos en clase pueden diferir considerablemente de los que ellos mismos se plantean fuera del aula. Es más, lo que para un docente puede ser un problema relevante y significativo, suele ser trivial o carecer de sentido para los estudiantes. Inducir en los alumnos una búsqueda de respuestas a preguntas no solo curriculares sino también de su realidad cotidiana. Hoy existe consenso en los distintos campos disciplinares en considerar que el conocimiento no es fijo y ni definitivo sino que a lo largo de la historia se va modificando y cambiando. Compartir con los alumnos esta visión es invitarlos a desarrollar ideas a partir de situaciones problemáticas que vayan surgiendo.

El objetivo fundamental es ayudar a la formación de los alumnos a través de la creación de  habilidades, aptitudes y actitudes para enfrentarse a cambios que tienen visos en lo relacionado con su crecimiento personal como con su inserción social. Para ello nos basaremos en la aplicación del método sistémico, que se basa en tres pilares fundamentales:

 

-          Que aprender temas nuevos sea más fácil para los alumnos

-          Aprender cómo hacer de problemas complejos situaciones más fáciles de comprender por parte de los profesores

-          Aprender a desarrollar una exhaustiva visión global propia, tanto para alumnos como profesores de todos los estamentos escolares.

 

Para esto desarrollamos experiencias prácticas que los profesores pueden aplicar en sus clases usando mucho la imaginación y con materiales no costosos sino intentando buscar conjuntamente con los alumnos construcción de trabajos prácticos que se transformen en verdaderas investigaciones escolares desde una nueva concepción de la Química, la Química Verde.

 

Para alcanzar estas metas participamos activamente de la dinámica de formar parte de proyectos de extensión y de divulgación a través de presentaciones en diferentes espacios educacionales como la Semana de la Ciencia y la Tecnología, Foros de Enseñanza, congresos de la especialidad, participación en el espacio Joven de la feria del Libro, entre otros:

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